Edisi September 2025, Volume 2 Nomor 3, Postmodernism: Indonesian Journal of Multidisciplinary Islamic Studies, menyajikan enam artikel ilmiah tentang pendidikan profetik, politik hukum, literasi, filsafat, kepemimpinan, dan pembelajaran bahasa. Kajian mencakup pemikiran Kuntowijoyo, regulasi ideologi di Indonesia, pengembangan minat baca siswa, hubungan ilmu pengetahuan dan agama, kepemimpinan lembaga pendidikan Islam, serta pemanfaatan film berbahasa Inggris dalam pembelajaran menyimak. Secara keseluruhan, edisi ini menyoroti pentingnya nilai keislaman, pemikiran kritis, dan inovasi pendidikan dalam menghadapi tantangan masyarakat kontemporer.
VISIT OTHER JOURNALS
