IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN DALAM PENGELOLAAN DATA AKADEMIK DI MADRASAH

Abstract

Pengelolaan data akademik yang efektif dan efisien menjadi salah satu tantangan utama bagi lembaga pendidikan, termasuk madrasah, dalam menghadapi perkembangan teknologi informasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi sistem informasi manajemen (SIM) dalam pengelolaan data akademik di madrasah serta dampaknya terhadap kualitas layanan pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus pada beberapa madrasah yang telah mengadopsi SIM. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi SIM memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan keakuratan, kecepatan, dan keamanan pengelolaan data akademik, seperti data siswa, nilai, jadwal pelajaran, serta laporan akademik. Selain itu, sistem ini juga memudahkan proses administrasi dan pelaporan kepada pihak internal maupun eksternal, termasuk kementerian terkait. Namun, tantangan utama dalam implementasi SIM meliputi keterbatasan sumber daya manusia yang kompeten di bidang teknologi, keterbatasan infrastruktur, serta resistensi terhadap perubahan. Oleh karena itu, keberhasilan implementasi SIM di madrasah sangat bergantung pada komitmen pimpinan, pelatihan yang berkelanjutan, serta dukungan kebijakan dari instansi terkait. Dengan pengelolaan data akademik yang lebih terstruktur dan sistematis, madrasah dapat meningkatkan kualitas manajemen pendidikan dan pelayanan kepada seluruh pemangku kepentingan.