OPTIMALISASI LAYANAN PENDIDIKAN ISLAM MELALUI INTEGRASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN DI MI AL AZIZ LENGKONG NGANJUK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi optimalisasi layanan pendidikan Islam melalui integrasi Sistem Informasi Manajemen (SIM) di MI Al Aziz Lengkong, Nganjuk. Penggunaan SIM di madrasah ini mencakup implementasi berbagai sistem, seperti EMIS, e-Raport, serta aplikasi komunikasi dan administrasi berbasis digital seperti Google Sheets dan WhatsApp. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi langsung, dan studi pustaka. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi SIM telah meningkatkan efisiensi, transparansi, dan akurasi dalam pengelolaan data pendidikan, mulai dari pengelolaan data siswa, guru, hingga komunikasi dengan orang tua. Meskipun demikian, tantangan yang dihadapi termasuk keterbatasan infrastruktur teknologi dan rendahnya literasi digital di kalangan tenaga pendidik. Penelitian ini menyarankan agar MI Al Aziz memperkuat pelatihan rutin untuk tenaga pendidik, meningkatkan infrastruktur teknologi, serta membangun budaya kerja digital yang lebih adaptif agar SIM dapat berfungsi secara optimal dalam mendukung kualitas pendidikan di madrasah